Mientras más temprano se establezca una actitud positiva hacia el estudio, más firme será el compromiso del niño hacia sus deberes escolares. Es importante considerar que los niños aprenden más por lo que ven en sus hogares, que por lo que se les dice que hagan. En este sentido, los padres deberán ser un buen modelo de trabajo. El llevar tareas esporádicas de la oficina a la casa o el estudiar en seminarios o cursos de actualización, ayuda al niño a
sentir que en la familia hay una actitud positiva hacia el estudio. Algunos consejos para ayudar al establecimiento de buenos hábitos de estudio:
1. Al regresar de la escuela a la casa, pida al niño
que cambie su uniforme por ropa cómoda y
ofrézcale una merienda ligera que aumente su
nivel de energía. No deje que el niño juegue o
vea televisión antes de hacer sus deberes. Los
niños llegan de la escuela con una estructura de
trabajo y es más fácil que hagan sus tareas de
inmediato.
2. Separe un área que sea para uso exclusivo del
niño. Un escritorio y una silla cómoda, a la altura
adecuada para la edad, sería lo ideal. De no ser
posible, cualquier mesa puede ser útil. El
escritorio o la mesa deberán estar pegados a una
pared, de manera tal que el niño le dé la espalda
al resto del área. Esto lo ayuda a mantener la
atención y a no distraerse con el movimiento
habitual del hogar. El área de trabajo deberá
estar bien ventilada y fresca, sin ruidos
excesivos. Se recomienda que el lugar de estudio
no se ubique en la recámara (la cual se asocia
con el hábito de dormir) ni en un área de juego.
La mesa del comedor es para comer, la mesa del
estudio es para hacer las tareas.
3. Ayude al niño a organizarse. Procure que tenga a
mano todo el material necesario: lápices, plumas,
borrador, etc. Esto evitará que el niño tenga que
levantarse y deambular por la casa buscando los
útiles que necesita. Estimule el orden: el compás
dentro del juego de geometría; los lápices en la
cartuchera, etc.
4. Ayude al niño a organizar su tiempo. Preparen
una rutina para completar las tareas y
manténgase firme una vez que se establezca. Es
conveniente que le enseñe a iniciar su trabajo
con las materias o proyectos más largos o que le
cueste más trabajo. De esta forma, los proyectos
cortos y fáciles quedarán para cuando esté más
cansado. Tenga copia del horario escolar en el
escritorio del niño, para que pueda estar seguro
que ha cumplido con todas las obligaciones
pendientes. Enseñe al niño a revisar este horario
y la libreta de tareas antes de salir de la escuela,
para asegurarse que lleva todos los útiles
necesarios a la casa.
5. La adquisición del hábito de estudio requiere de
supervisión constante, hasta que se establezca.
Subrayamos supervisión porque el trabajo de los
padres será el de asegurarse que se cumplan los
requisitos anteriores. El resto del trabajo lo hace
el niño solo. Los demás en la casa deben respetar
cuando el chico está estudiando, evitando pasarle
llamadas telefónicas, interrumpirle con
preguntas, hacerle ruido, etc.
6. Un horario de trabajo es muy importante para
establecer la rutina de estudio. Este es un
estímulo visual, especialmente importante en
niños de escuela primaria. Podría tener un
tablero de tiza, de corcho o de marcadores, en el
que pueda escribir y borrar sus actividades de la
semana.
Día Matemática Ciencias Español Historia
Lunes • • • •
Martes • • • •
Miércoles • • • •
Jueves • • • •
Viernes • • • •
7. Enséñele a llevar un control de notas; de esta
forma podrá medir sus logros y estará más alerta
cuando se le esté dificultando una materia.
También evitará que las notas del boletín sean
una sorpresa para usted y podrá ser más
comprensivo cuando vea una nota baja.
Aprendizaje
Cada niño muestra preferencia por un estilo
específico de aprender. Puede determinar el estilo de
su niño mediante la observación; de esta forma será
posible facilitarle herramientas para estudiar
efectivamente. Los estilos de aprendizaje son:
• Visuales: estos niños se ayudan al ver el material
con imágenes. Por ejemplo: si quisiera aprender
los países de América le será más fácil aprender
viendo un mapa o haciendo un cuadro sinóptico.
• Auditivos: el aprendizaje de estos niños es
mediante la escucha. Las explicaciones orales
son más fáciles para ellos. A algunos se les
dificulta leer, ya que les cuesta visualizar las
palabras. Por ejemplo: se aprenderán mejor la
lista de los países de América, en forma de
canción o rima.
• Por manipulación: aprenden mediante la
experiencia: tocando, armando, investigando.
Ejemplo: si busca información en Internet,
armando rompecabezas de mapas, viajando por
América, le sería más fácil recordarlos.
Acostumbre a su niño a usar el diccionario, el
cual le facilitará la comprensión de cualquier idea.
Cuando los chicos son más grandes, hay que
asegurarse que sus habilidades para leer sean buenas,
ya que es importante saber leer bien para aprender
adecuadamente el material.
¿Cómo estudiar?
Para estudiar mejor es importante enseñarle a su
niño a prestar atención en clases; esto hará que su
trabajo en casa sea más fácil y que tenga más tiempo
libre. Aliéntelo a preguntar cuando no entiende una
parte del material. Varias materias, como la
matemática, son acumulativas. Puede considerar un
tutor, sólo para enseñar los conceptos básicos, no
para hacer las tareas del niño.
Con niños mayores, enséñelo a tomar apuntes en
forma eficiente. No requiere anotar todo lo que dice
el profesor. Apuntes sobre el tema general, nombres,
fechas y lugares serán suficiente. El resto lo podrá
ampliar al estudiar del libro. Recuerde, los maestros
hacen énfasis en clases sobre los aspectos que
consideran más importantes; por lo tanto, esos serán
los temas más probables para el examen. Acostumbre
a su niño a estudiar con tiempo, así la noche anterior
al examen queda para repasar y descansar bien.
¿CÓMO ESTUDIAR MATEMÁTICA?
La forma ideal de aprender la matemática es
practicando los problemas desde el día en que son
asignados. A medida que va estudiando, enséñele a
escribir los pasos del procedimiento, antes de realizar
el problema, al igual que las fórmulas.
Al estudiar para un examen de matemática se
deben resolver todos los problemas que tenga en el
libro, cuaderno, prácticas, etc. Recuérdele al niño leer
todo el ejercicio antes de iniciar, de manera que
pueda organizar su tiempo de acuerdo a los
problemas que puede resolver fácilmente y los que
tienen mayor cantidad de puntos. Enséñele a revisar
siempre el material, antes de terminar el examen.
¿CÓMO ESTUDIAR IDIOMAS?
Para aprender otro idioma es importante estudiar
la gramática y el vocabulario, pero, sobre todo, hay
que exponer al niño al idioma. Bríndele la
oportunidad de escuchar el idioma y anímelo a
comunicarse, sin importar que cometa errores,
permitiendo así un aprendizaje natural del mismo.
¿CÓMO ESTUDIAR MATERIAS DE LETRAS?
(Español, Ciencias, Historia, etc.)
Primero, muéstrele al niño cómo Revisar el
material, leyendo los títulos y subtítulos. Luego,
pasen a la lectura del mismo, donde debe Resaltar
con marcador las ideas más importantes de cada
párrafo. Con éstas se Realiza un diagrama, cuadro
sinóptico o tarjetas del material, para darle estructura,
dividiéndolo por secciones o temas. Esto lleva a
Comprender y Aprender el material. Por último,
Repasen lo aprendido.
MOTIVACIÓN
El niño nace con un enorme deseo de aprender y
de entender el mundo y son los padres quienes tienen
el privilegio de ser sus primeros maestros. Son ellos
los encargados de fortalecer ese amor y deseo de
aprender, por lo cual, es importante alentarlos,
motivarlos y enseñarles una actitud apropiada ante el
fracaso.
• Enseñe al niño a asumir la responsabilidad de la
escuela, ésta es para los niños, lo que la oficina
es para el adulto. Estimule en su hijo el orgullo
por las metas alcanzadas, por los temas
descubiertos y enséñele a competir consigo
mismo: “hoy lo hice mejor que ayer; mañana lo
haré mejor que hoy”. Ayúdele a asumir la
responsabilidad, reconociendo que para triunfar
es necesario poner prioridades a su tiempo y
recursos.
• Anime a su niño ante el fracaso. Cuando un niño
trae malas notas va perdiendo el interés, porque
no se siente capaz y su autoestima se ve afectada
al recibir el mensaje de que es un fracasado.
Anímelo con mucho amor, a que siga luchando.
• Sea respetuoso con su niño. Calificar a su hijo de
bruto, irresponsable, etc., puede afectarlo. Evite
que se refieran a él de esta manera, más aún, si es
el mismo niño quien lo hace. Los boletines se
comentan a solas con su niño; así no se sentirá
comparado o humillado ante sus hermanos,
amigos o demás familiares.
• Muchos padres quieren que sus hijos sean
iguales o mejores que ellos en la escuela. Esto
lleva a exigencias y presiones que pueden llenar
de frustración a su niño.
• Conocer las debilidades y fortalezas de su niño
es crucial para alentarlo a mejorar las áreas que
se le dificultan. Sea comprensivo con las
dificultades de aprendizaje de su niño y bríndele
la ayuda necesaria.
• Esté pendiente de cómo animan a su hijo en la
escuela, escuche sus comentarios, ya que nadie
debe quitarle el placer por aprender. Estimule sus
logros para que disfrute triunfar en el trabajo.
• Involúcrese en la vida escolar de sus hijos.
Participar de las actividades propuestas por la
escuela (reuniones de padres de familia, ferias
familiares, etc.) le demuestra a su niño que usted
está interesado en su mundo.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
¿Qué puedo hacer para que mi niño no se ponga
tan nervioso durante sus exámenes?
Para disminuir su ansiedad el niño debe manejar
bien el material, por lo cual hay que estudiar con
tiempo y aclarar sus dudas. Acostúmbrelo a
descansar bien la noche anterior al examen. Enséñele
a mantenerse relajado y concentrado. También es
importante que tenga todo lo que se necesita a su
alcance (pluma, lápiz, borrador, juego de geometría,
etc.)
“Le tengo un tutor de matemática a mi niña, pero
si el tutor no viene saca malas notas.”
El tutor es importante para que su niña pueda
aclarar las dudas sobre determinado material. Pero es
importante evitar que dependa del tutor para estudiar.
La rutina de estudio es independiente a tener tutor o
no, debe estudiar matemática todos los días y guardar
las dudas para que el tutor o maestra de matemática
le ayude a resolverlas.
“Mi niño de 9 años es muy cumplido, pero cuando
lo buscan los chicos del barrio se olvida de sus
tareas”.
La idea no es prohibirle las amistades del barrio
a su niño, ya que esto es importante para su
desarrollo social. Pero debe alentarlo y ayudarlo a
mantenerse firme en sus convicciones, aclarando
prioridades y metas personales, siendo organizado,
para poder entonces cumplir con sus tareas y disfrutar
de sus amistades en su tiempo libre.
“Mi niño tiene 11 años y cada vez trae más tareas
a la casa; intento que se siente a estudiar en
cuanto llega, pero veo que está muy cansado.”
En este caso, permita que su niño tenga una
breve siesta de media hora y que luego se bañe y
tome una merienda. Así tendrá energía a la hora de
estudiar. También puede hacer pausas cortas cuando
el material de tareas es muy extenso.
“¿Cuál es la mejor forma de premiar a mi niño
cuando trae buenas notas?”
El premio ideal es haciéndolo sentir bien por sus
logros. Darle premios materiales hace que el niño
espere siempre algo a cambio por sus buenas notas,
cuando en realidad es su responsabilidad salir bien en
la escuela.